Materiellperm om leseopplæring til bruk på foreldremøter i 1. og 2.klasse

I kommunens strategiplan "Gi rom for lesing i Haugesundsskolen" er også foreldres betydning for barns læring tatt med. Haugesund Kommune ved Pedagogisk senter ønsker at alle foreldre skal få god informasjon om lese- og skriveopplæring for deres barn. Materiellet som vi har fått laget er utarbeidet for å nå dette målet.

Vi kan mye, og lærere stadig mer om hvordan lese- og skriveopplæringen skal foregå. Men er vi like flinke i å informere foreldre om hvordan de kan støtte oss og barna i dette arbeidet?

Det er de siste årene gitt ut en del materiell som er rettet mot foreldre. Vi må likevel vie en del tid til å informere om dette i møte med dem.

Skolestart en travel tid, og forberedelser til et godt og solid opplegg rundt et foreldremøte krever mye arbeid. Ikke alle føler seg like trygge på hva som skal legges fram av informasjon omkring lese- og skriveopplæring.

Vi håper derfor at vi med dette materiellet kan lette litt av arbeidet deres samtidig som vi kvalitetssikrer denne biten.

På oppdrag fra Pedagogisk senter har Liv Engen laget denne "pakken" for lærere i Haugesundsskolen.

Liv Engen (dr.philos) er lærer og logoped. Hun har undervist på alle klassetrinn i grunnskolen og arbeidet som spesialpedagog. Hun har også undervist i pedagogikk i førskole- og lærerutdanningen. Nå er hun ansatt ved Lesesenteret ved Universitetet i Stavanger. Hun har jobbet mye med foreldreinformasjon om emnet og har vært med å lage både brosjyrer og bøker.

Pakken består av en power-point presentasjon som ligger på vedlagt CD. Til lysbildene er det laget kommentarer som støtte for læreren.  Lysbildene er også laget som fargetransparenter og kommentarene er skrevet i et Word-dokument.

Noen har kanskje allerede avholdt møte med foreldre, men dette opplegget kan også brukes på neste møte dere har.

Vi mottar gjerne tilbakemeldinger fra dere på dette opplegget. Send eventuelle kommentarer til Denne e-postadressen er beskyttet mot programmer som samler e-postadresser. Du må aktivere JavaScript for å kunne se adressen

Lykke til med gjennomføringen