Tallkarakterer i underveisvurdering

Det fremgår av forskrift til opplæringsloven § 3-4 hvilke karakterer som skal benyttes når det skal gis vurdering med karakter i fag. I følge paragrafens andre ledd skal det kun benyttes hele tallkarakterer. Det følger av høringsbrev om endring i forskrift til opplæringsloven kapittel 3 og 4 og endring i forskrift til privatskoleloven kapittel 3 og 4 s. 41 at dette gjelder i alle deler av vurderingen:

"Det understrekes her at det bare skal brukes hele tallkarakterer, dette gjelder i alle deler av vurderingen. Det vil ikke være adgang til å bruke karakterer som 4+, 3/4, 3- eller liknende. Hvor klar karakteren er, må eventuelt tydeliggjøres gjennom beskrivelser av elevens kompetanse, altså ved vurdering uten karakter. Det vil her være viktig at vurdering med karakter og vurdering uten karakter, i underveisvurderingen ses i sammenheng, og at disse utgjør en helhet."

Dette innebærer at disse reglene også vil gjelde for karakterer som gis på enkeltprøver som en del av underveisvurderingen av eleven. I vurderingen skal læreren gi eleven tilbakemelding om elevens kompetanse i faget og hva eleven kan gjøre for å utvikle seg i faget, jf. forskrift til opplæringsloven § 3-11. Vurdering med karakter og vurdering uten karakter utgjør en helhet i vurderingsarbeidet og må forstås i lys av hverandre.

Hvis læreren mener det er nødvendig og læringsfremmende for eleven å få mer informasjon knyttet til selve karakteren, bør han/hun bruke vurdering uten karakter som er en del av tilbakemeldingen til å eventuelt forklare for eleven om det er en sterk/svak karakter og gi utfyllende informasjon og veiledning om hvordan eleven kan oppnå en bedre karakter neste gang.