Tallkarakterer i underveisvurdering
Skrevet av utdanningsdirektoratet.no
|
3. desember 2009
Udir presiserer: Bare hele tallkarakterer skal brukes når det gis vurdering med karakter i fag. Karakterer som 4+, 3/4, 3- eller liknende skal ikke brukes. En tallkarakter må eventuelt tydeliggjøres gjennom beskrivelser av elevens kompetanse, altså ved vurdering uten karakter. Dette gjelder også på enkeltprøver.
Annet
Skoleruten for skolene i Haugesund, skoleåret 2010/2011, er nå klar. Merk at skolene kan ha kursdager som avviker fra de komunalt oppsatte. Den enklete skole informerer om dette på sine nettsider. 
Fylkesmannen i Rogaland har laget brosjyren Til deg på 10. trinn med informasjon om eksamen, karaktersetting og klage på karakterer. Brosjyren er en hjelp til elever på 10. trinn i grunnskolen og til foreldre/foresatte. Brosjyren er revidert i samsvar med forskrift til opplæringslova, kapittel 3.
Fra 1. august 2009 har elever på 5.-7. årstrinn rett til jevnlig fysisk aktivitet utenom kroppsøvingsfaget. Utdanningsdirektoratet presiserer blant annet innholdet, omfanget og organiseringen av den fysiske aktiviteten i et nytt rundskriv. Formålet med fysisk aktivitet er å legge til rette for en mer variert og aktiv skoledag for elevene.
Kommunen har utarbeidet et veiledningshefte som er ment som et arbeidsredskap for å sikre at alle femåringene i Haugesund kommune får erfaring innenfor områdene språk/tekst og kommunikasjon, antall/rom og form samt sosial kompetanse innen skolestart. Samtidig skal heftet gi relevant informasjon både til pedagoger i skole og barnehage om hva som vektlegges for 5-åringene det siste året i barnehagen, og hva som forventes av 6-åringen når den begynner på skolen.
Utdanningsdirektoratet har laget en fin oversikt over nyheter som er aktuelle for skoleledere og lærere for skoleåret 2009/2010. 
Fra og med høsten 2009 har elever på 5.-7. trinn rett på regelmessig fysisk aktivitet utenom kroppsøving. I den forbindelse har Utdanningsdirektoratet laget en idé- og ressursbank. For tiden finnes 105 aktiviteter i banken, i tillegg til veiledningsmateriale, faktastoff og relevante lenker.
Kunnskapsdepartementet har fastsatt at nye forskrifter til opplæringsloven og privatskoleloven om individuell vurdering i grunnopplæringen trer i kraft 1. august 2009. Vurdering skal bidra til motivasjon og læring og regelverket er et viktig virkemiddel for å kunne oppnå en rettferdig og likeverdig vurdering både underveis og tilslutt. Den nye forskriften er utarbeidet på bakgrunn av dokumentert kunnskap om vurdering og læring.